ПОЛОЖЕНИЕ о дистанционном конкурсе «Лучший сайт учреждения образования» (Файл для скачивания, doc, 99 КБайт)
ДОГОВОР на участие в конкурсе «Лучший сайт учреждения образования» (Файл для скачивания, docx, 30 КБайт)
Конкурс проводится с целью совершенствования информационного сегмента образовательного интернет-пространства.
Задачи конкурса:
повышение престижа и имиджа официальных сайтов учреждений образования в образовательном интернет-пространстве;
содействие совершенствованию деятельности по информированию целевой аудитории, повышению посещаемости и продвижению в сети Интернет официальных сайтов учреждений образования.
Организация конкурса:
Конкурс проходит в дистанционной (заочной) форме с 09.01.2025 по 14.03.2025.
С участников конкурса в соответствии с утверждённой ректором института калькуляцией взимается организационный взнос в размере 40 белорусских рублей.
Оплата организационного взноса производится на расчётный счёт института:
BY27АКВВ36320000001235200000, АСБ «Беларусбанк», БИК АКВВВY2X, УНП 190253563, ОКПО 37575505; с указанием в платёжном документе: «организационный взнос за участие в конкурсе».
Номинации конкурса:
«Лучший сайт органа управления образованием»;
«Лучший сайт учреждения дошкольного образования»;
«Лучший сайт учреждения общего среднего образования»;
«Лучший сайт учреждения среднего специального образования»;
«Лучший сайт учреждения специального образования»;
«Лучший сайт учреждения дополнительного образования детей и молодежи»;
«Лучший сайт высшего учебного заведения»;
«Лучший сайт воспитательно-оздоровительного учебного заведения»;
«Лучший тематический сайт»;
«Лучший блог педагога».
Порядок проведения конкурса:
09.01.2025-17.02.2025 – подача электронной заявки в соответствии с электронной формой согласно приложению 1 и оплата организационного взноса участниками в размере 40 белорусских рублей;
18.02.2025-14.03.2025 – оценивание сайтов членами жюри в соответствии с критериями (приложение 2);
14.03.2025 – объявление победителей конкурса.
!!! С момента подачи заявки на участие в Конкурсе до подведения итогов не допускаются существенные изменения в структуре или дизайне сайта.
Один сайт может быть представлен только в одной номинации. Организаторы конкурса сохраняют за собой право определять наиболее подходящую номинацию для представленных сайтов.
Оргкомитет не несёт ответственности за возможные нарушения прав интеллектуальной собственности заявителями сайтов.
Жюри и Организационный комитет Конкурса имеет право отклонить участников, официальные сайты которых:
нарушают нормативные правовые акты, регламентирующие функционирование официальных сайтов учреждений образования (перечень находится на сайте http://iso.minsk.edu.by, в разделе «Документы»);
не соответствуют требованиям нормативных правовых актов Республики Беларусь;
недоступны широкому кругу интернет-пользователей (сайты, защищённые паролем);
содержат информацию, которая каким-либо образом дискредитирует и оскорбляет участников образовательного процесса, пропагандирует ненависть или вражду любого рода, является непристойной или мошеннической.
Обладателей Дипломов I, II и III степени определяет жюри Конкурса. Участник, набравший максимальное количество баллов, становится абсолютным победителем и обладателем Гран-при Конкурса.
Итоги конкурса будут подведены на торжественной церемонии награждения. Информация о времени и месте подведения итогов и проведения церемонии награждения будет дополнительно направлена участникам по электронной почте, указанной в заявке участника.
Участники конкурса получат электронный сертификат участника конкурса по электронной почте, указанной в заявке участника.
Решения жюри в рамках Конкурса принимаются коллегиально. Апелляции на решения не принимаются.
Результаты конкурса освещаются в средствах массовой информации и на интернет-ресурсах конкурса.
Критерии оценивания сайтов:
1. Первичная проверка участников проводится во время приема заявки. Данные участника Конкурса, представленные в заявке, должны быть достоверными и полными.
2. Ссылка на сайт должна быть действующей на момент подачи заявки.
3. Сайт должен быть зарегистрирован в государственном регистре информационных ресурсов и информационных систем.
4. Сайт должен соответствовать целям и задачам Конкурса.
5. Сайт должен соответствовать требованиям нормативных правовых документов (в действующей редакции), регламентирующих функционирование официальных сайтов учреждений образования.
6. Сайты-победители конкурса прежних лет не могут претендовать на победу без существенных изменений сайта.
7. Наличие обратной связи с целевой аудиторией: формы обратной связи, рубрики, индексирование в поисковых системах, посещаемость.
8. Технические возможности: адаптивность, версия для слабовидящих, перевод сайта на другие языки, онлайн-записью
9. Дизайн сайта: удобство структуры и навигационных элементов, качество, функциональность.
10. Контент сайта: объем, привлекательность информации, направленность на целевого пользователя, логичность и грамотность изложения материала.
Кроме того, учитывается организация размещения материала: удобство структуры, навигационных элементов, логичность размещения материалов; качество учебно-методического, дидактического обеспечения образовательного процесса; чёткость изложения материала, его полезность, достоверность, практическая значимость материала.
Дополнительные критерии оценивания сайтов в номинации «Лучший тематический сайт образовательного назначения», «Лучший блог педагога»:
1. Дизайн: оценивается внешний вид всего сайта, в том числе главной страницы, единый стиль сайта, наличие авторских идей разработчика, оригинальность оформления. Учитывается наглядное представление о том, где что искать, возможность получить быстрый доступ к любой информации, содержащейся на сайте.
2. Содержание сайта: оценивается информация, представленная на сайте. Материал должен быть адекватно подобран для размещения в сети, структурирован, кратко и четко изложен. Учитывается актуальность содержания информации, полезность, увлекательность материала, авторство статей. Сведения, представленные на сайте, должны быть достоверными. Соблюдение авторских прав (список источников) является обязательным. Своевременное обновление содержания конкурсного сайта подразумевает изменение информации соответствующих разделов не реже чем один раз в месяц.
3. Инновационность: новизна и оригинальность образовательных и методических материалов, наличие образовательных онлайн-технологий (виртуальные уроки воспитательные мероприятия, тестирование, материалы для самообразования), собственных разработок для использования в образовательном процессе.
4. Интерактивность: оценивается возможность не только читать и просматривать информацию, выставленную на сайт, но и активные действия посетителя (педагога, родителя и др.): организация поиска на сайте, участие в опросах, возможность отослать письмо по электронной почте автору, участие в форуме или/и чате, возможность оставить запись в гостевой книге, блоге.
5. Технологичность: оценивается уровень удобства средств навигации, совместимость с различными типами браузеров и разрешающей способностью экрана, скорость загрузки, читаемости текстов, уровень технической новизны использованных средств, web-технологий, профессионализм использования инструментария. Использование разработчиком только лицензионного или бесплатно распространяемого программного обеспечения. Мобильность поправок и обновлений. Специальные средства сайта, дающие возможность сохранить информацию на информационный носитель посетителя или распечатать выбранный материал.
6. Востребованность сайта: оценивается посещаемость сайта родителями, педагогами, наличие отзывов, комментариев и т.д.